فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1394
  • دوره: 

    2
تعامل: 
  • بازدید: 

    403
  • دانلود: 

    1474
چکیده: 

لطفا برای مشاهده چکیده به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 403

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 1474
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2024
  • دوره: 

    10
تعامل: 
  • بازدید: 

    57
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Depression is a common and serious mental illness that affects millions of people worldwide. Early diagnosis and treatment of depression are essential to improve the quality of life of those affected. Traditional methods of diagnosing depression include interviews with psychiatrists and completion of psychological questionnaires. These methods are time-consuming and costly, and some people may find it difficult to verbally discuss their depression symptoms. In this study, a Persian chatbot based on deep learning was designed and implemented to diagnose depression. The chatbot was trained using textual data related to individuals with depression and healthy individuals. The data used in this study was collected from Moshaver Co Forum, which includes question and answer exchanges and information sharing among Iranian users on this web platform, in two categories of depression and non-depression. The results show that the proposed chatbot is able to diagnose depression with an accuracy of over 85% and an F1 score of 80. 5%, which shows better performance compared to similar researches. This Persian chatbot can serve as a useful tool for early diagnosis and treatment of depression.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 57

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0
نویسندگان: 

Shahedi Ali | Seyedin Sanaz

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2023
  • دوره: 

    15
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    49-58
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    27
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

In this paper, we design and develop a brand new application for Persian stock-market chatbot using the retrieval approach namely ChatParse. The proposed architecture for this system consists of the Persian version of the BERT called ParsBERT in which we also add fully-connected and softmax layers to consider the number of classes according to our designed dataset. We manually design an appropriate Persian dataset for bourse application including 17 classes because we have found no Persian corpus for this application. ChatParse is able to have multi-turn conversations with users on the stock-market topic. The performance of the proposed system is evaluated in terms of accuracy, recall, precision, and F1-score on validation set. We also examine our application with test data acquired from users in real time. The average accuracy of the validation set over 17 classes is 68.29% showing the effectiveness of ChatParse as a new Persian Chatbot.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 27

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

Chalyi Oleksii

نشریه: 

INFOSCIENCE TRENDS

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2024
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    52-66
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    8
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

This article presents a thorough examination of eight state-of-the-art AI chatbots that are designed for general use. Through detailed descriptions and empirical research, which include the use of confusion matrices and a pairwise comparison methodology, the study systematically assesses these chatbots based on eight specific criteria. The main objective of this research is to pinpoint the most efficient AI chatbot for general purposes, thereby providing invaluable insights for both users and developers within the AI industry. By utilizing the results of this study, developers can gain access to crucial information and actionable recommendations that help in enhancing the performance of their chatbots. Furthermore, these findings act as a vital resource for budding developers who are venturing into the creation of their own chatbot projects. In a rapidly evolving technological landscape, where AI is increasingly infiltrating various aspects of daily life, such detailed evaluations play a crucial role. They guide both users and developers towards selecting and developing AI chatbots that are not just effective, but also user-friendly and adaptable to the shifting needs and preferences of their user base.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 8

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2025
  • دوره: 

    15
  • شماره: 

    5
  • صفحات: 

    437-446
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    9
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Background: Optimal maternal care requires timely access to accurate information. Recent technological advancements have led to the development of chatbots that provide essential information to women, empowering informed decision-making and enhancing healthcare experiences. These tools can significantly improve maternal health outcomes and support child well-being. However, research in this area is limited, highlighting the need for further exploration. This systematic review analyzed the existing literature on using chatbots in maternal care.  Methods: This systematic review followed the PRISMA-ScR guidelines to identify studies focused on using chatbots in maternal care. We searched PubMed, Web of Science, Scopus, and Google Scholar without limitations on time or geography to locate relevant studies. Data were collected using a standardized extraction form, and the results were presented in tables. Results: This study reviewed 10 articles out of 245 retrieved. Most of the research was conducted in Brazil and Singapore in 2024, utilizing a mixed-methods approach. Most of them designed the chatbot as a mobile application. The average age of the participants was 32.56 years, and the total follow-up period across the studies was 33 months. The primary objective was to enhance the mental health of pregnant women both during pregnancy and after childbirth. The chatbots provided timely health information on prenatal and postnatal care, dietary guidelines, and mental health support. Further research is needed to validate these findings and to advance the development of chatbot technology within healthcare. Conclusion: This systematic review suggests that chatbots can positively impact maternal health by providing essential support to pregnant women and new mothers. However, more studies are needed to confirm these benefits and to find the best ways to use this technology in healthcare.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 9

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2024
  • دوره: 

    37
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    312-322
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    35
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Timely access to healthcare is crucial in order to maintain a high standard of living. However, obtaining medical consultations can be difficult, especially for those living in remote areas or during a pandemic when face-to-face consultations are not always possible. The ability to accurately diagnose diseases is essential for effective treatment, and recent technological advancements offer a potential solution. Machine learning (ML) and Natural language processing (NLP) enables computer programs to understand human language and extract desired features from responses, allowing for human-like interaction with users. By leveraging these technologies, healthcare professionals can potentially provide more accessible and efficient medical consultations to individuals, regardless of their location. The concept is to establish an online platform where users can ask medical-related queries and receive responses from both medical professionals and fellow users. The platform would feature a Medical Chatbot, which employs advanced ML techniques to analyze user-provided symptoms and provide initial disease diagnosis and related information prior to consulting with a doctor. This disease prediction chatbot interacts dynamically with the users to enter the symptoms of the diseases and based on syntactic and semantic similarity response is given. In this work the threshold of similarity score is kept of 0.7. K-Nearest neighbors, Random forest, Support vector machine, Naive bayes and Logistic regression algorithms are used for prediction of disease based on symptoms which are faced by users. The syntactic similarity, fuzzy string matching and semantic similarity using all-MiniLM-L6-v2 model is used to improve the efficiency of the result.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 35

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نشریه: 

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    21
  • شماره: 

    84
  • صفحات: 

    294-296
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    195
  • دانلود: 

    28
چکیده: 

ارزیابی و سنجش استدلال بالینی (Clinical Reasoning) یکی از مهم ترین وظایف دانشکده های پزشکی در اکثر نقاط جهان است. چندی است آزمون های استدلال بالینی در کشور ما هم مورد توجه قرار گرفته است و در آزمون های رسمی به کار گرفته می شود. مشاهده شده است در برخی مقالات و فرم های ارزشیابی دانشگاهی به Key Features (KF) و Key Feature Problems (KFPs) به تنهایی و یا در کنار هم اشاره شده است و این پرسش را پیش کشیده است که این دو چه تفاوتی با هم دارند. از این رو بر آن شدیم که پاسخ به این پرسش را در قالب این نوشتار کوتاه بیاوریم. استدلال بالینی دربرگیرنده ی فرایندهای شناختی (Cognitive) است که در طبابت (Clinical Practice) رخ می دهند، مانند تشخیص، درمان، تدبیر و پیش آگهی. فرآیند استدلال بالینی با جمع آوری اطلاعات آغاز می شود. پس از آن پزشک با افزودن تجارب و دانش خود برای حل مسأله طرحی می ریزد و دست به انجام مداخلاتی می زند. لازم به ذکر است که استدلال بالینی مفهومی وسیع است که شامل تصمیم گیری بالینی و حل مسأله هم می شود اما منحصر به آن نیست(1). مطالعات تجربی نشان داده اند استدلال بالینی مهارت عام (General) و جهانشمول (Universal) نیست که بتوان آن را در حل هر مسأله بالینی به کار گرفت، بلکه مهارتی است مختص به مورد (Case) یا مسأله بالینی که در صدد حل آن هستیم. به این پدیده وِیژه بود مسأله (Problem Specificity) یا ویژه بود زمینه و محتوا (context and content specificity) می گویند(2). بورداژ و پیج (Page و Bordage) برای اولین بار مفهوم مؤلفه های کلیدی (KF) را مطرح کردند. آنها نشان دادند حل هر مسأله بالینی به شناسایی و بهره گیری از تنها چند عنصر مهم و محوری آن مسأله مرتبط است که مؤلفه های کلیدی (Key Features) نامیده شد. البته همه یافته های مهم که برای تشخیص یا تدبیر یک مسأله بالینی به کار می آیند الزاما KF نیستند، بلکه یافته هایی KF محسوب می شوند که در حل مسأله بالینی چالش برانگیزند و در زمان تصمیم گیری بالینی باید حتماً آنها را لحاظ کرد(2و3). مثلاً در مرد میانسالی که با درد و تورم حاد پشت ساق پای چپ مراجعه کرده است، ریسک فاکتورهای DVT، سابقه ی زخم پا (جهت بررسی سلولیت)، سابقه ی فعالیت شدید بدنی (جهت بررسی پارگی عضلات)، سابقه ی تورم پشت زانو (رد کردن احتمال پارگی کیست بیکر) KF محسوب می شوند چرا که می توان بر اساس آنها درباره ی تشخیص نهایی تصمیم گرفت، در حالی که یافته های مانند تاکی کاردی، هموپتیزی، تب، فشار خون بالا مهم اما غیرکلیدی هستند. از همین رو ناگفته پیداست که KF نام هیچ آزمونی نیست. نظریه ی شرح نامه ی بیماری (Illness Script Theory) شرح دقیقی از این یافته های کلیدی و سنخ آنها می دهد. بر اساس این نظریه پزشکان برای تشخیص هر بیماری ساختاری از ذهن خود دارند که شرح نامه بیماری نامیده می شود و یافته های کلیدی و اقداماتی که برای تشخیص و تدبیر بالینی آن بیماری لازم است در آن وجود دارد. یافته های کلیدی هر شرح نامه چند گونه اند: یافته های بالینی، ریسک فاکتورها و اطلاعات زمینه ای (سن و جنس)، اقدامات تشخیص و تدابیر بالینی(4) ارزیابی مهارت های تصمیم گیری بالینی با رویکرد KF اولین بار در کنفرانسی در دانشگاه کمبریج در سال 1984 مطرح شد. در سال 1986 سازمان نظام پزشکی کانادا از پیج و بورداژ دعوت کرد تا بر اساس رویکرد مؤلفه های کلیدی، آزمون مناسب و استانداردی برای تصمیم گیری بالینی و جایگزین کردن آن به جای Patient Management Problem (PMP) طراحی کنند(5)، چرا که آزمون PMP پایایی کمی داشت، نمی توانست بین افراد با سطوح مختلف خبرگی افتراق دهد، تمرکزش بیش تر برجمع آوری اطلاعات بود تا تصمیم گیری بالینی مناسب. افزون بر این، نمرات آزمون PMP ارتباط زیادی با نمرات آزمون های ارزیابی دانش داشت(6و7). پس از شش سال پژوهش، پیج و بورداژ آزمون مؤلفه های کلیدی Key Feature Problems (KFPs) معرفی کردند که در آن مهارت استدلال بالینی داوطلبان بر اساس تصمیم گیری مبتنی بر مؤلفه های کلیدی (KFs) ارزیابی می شد. در مقایسه با آزمون PMP، در این آزمون محتوا و حجم هر سؤال و لاجرم زمان پاسخ دادن به آن کاهش پیدا کرده بود و بنابراین آزمون دهندگان در زمان یکسان به تعداد سؤال بیش تری پاسخ می دادند(5). KFPs به نام های دیگری چون KFEs), Key Feature Questions (KFQs))key Feature Examinations و KF based tests و هم نامیده می شود. به لحاظ نظری، هر سؤالی که تمرکز آن بر مؤلفه های کلیدی است را می توانKFQ یا واجد رویکرد مؤلفه های کلیدی (KF approach) نامید. به عبارتی اطلاق نام KFQs به یک آزمون بر اساس رویکرد آزمون و نه شکل (فرمت) آن است. یعنی حتی یک آزمون OSCE هم می تواند بر اساس مؤلفه های کلیدی (KFs) سناریوهای بالینی طراحی شود، ولی در عمل عموماً عنوان KFQ به آزمونی نوشتاری یا کامپیوتری اطلاق می شود که در آن یک سناریوی کوتاه حاوی مؤلفه های کلیدی و غیرکلیدی مطرح می شود که داوطلب باید بر اساس آن دست به تصمیم گیری بالینی بزند مثلاً برای تشخیص نیاز به چه یافته های کلیدی دارید، برای تدبیر بالینی بیمار کدام اقدامات در اولویت است و پرسش هایی از این دست. جواب این سؤالات گاه پاسخ های کوتاه است و گاهی باید از یک سیاهه (لیست) انتخاب شوند. پژوهش های مختلف نشان داده اند که این آزمون روایی و پایایی قابل قبولی دارد(1). پس در مجموع می توان از رویکرد KF Approach و آزمون KF سخن گفت و این انگاره که KF و KFPs دو آزمون متفاوت هستند، نادرست است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 195

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 28 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1399
  • دوره: 

    9
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    217-224
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    427
  • دانلود: 

    162
چکیده: 

یک Chat Bot اپراتور پاسخ گویی خودکار می باشد که می تواند مانند اپراتور انسانی با مشتریان گفت وگو انجام داده، به پرسش های آنها پاسخ دهد، مشکلاتشان را حل کند و بازخورد بگیرد. قابلیت یادگیری Chat Bot ها با استفاده بیشتر از آنها، پاسخگویی بلادرنگ، حس صحبت کردن با یک کاربر انسانی از ویژگی های خوب آنهاست که می توان از این ظرفیت برای ارایه خدمات مبتنی بر مکان استفاده نمود، در این مقاله یک Chat Botطراحی شده است که قابلیت گفت و گوی متنی و پاسخگویی به پرسش های کاربران بر مبنای موقعیت مکانی آنها و تفسیر پرسش های مکانی، انجام تجزیه و تحلیل های مکانی و ارایه پاسخ به صورت کیفی را دارد. در واقع این ChatBot یک سیستم هوشمند 24 ساعته است که بدون خستگی و تاثیرپذیری از محرک های محیطی می تواند به کاربران خود با در نظر گرفتن موقعیت مکانی آنها خدمات ارایه دهد. نتیجه نظر سنجی از کاربرانی که از این Chat Bot استفاده کردند حکایت از رضایتمندی 98 درصدی کاربران برای استفاده از این سرویس نسبت به سایر سرویس های موجود دارد. قابلیت گفت و گوی متنی به زبان محاوره ای، پاسخ دهی سریع، سادگی استفاده از آن و حس گفت و گو کردن با کاربر انسانی از جمله دلایل رضایتمندی جامعه استفاده کنندگان از این ChatBot می باشد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 427

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 162 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
عنوان: 
نویسندگان: 

نشریه: 

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1402
  • دوره: 

    8
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    -
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    42
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 42

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2023
  • دوره: 

    26
  • شماره: 

    5
  • صفحات: 

    612-620
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    2
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 2

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button